Ранен индикатор, че едно дете може да развие аутизъм, е изборът на „несоциализиращи” играчки, когато им се даде подобна възможност.

Изследователи от института „Кенеди Кригър” и университета на Делауеър са анализирали поведението на 25 шестмесечни деца с висок риск от заболяването и  25 други бебета.

Децата били поставени в един стол с обикновен джойстик. Когато го местели се активирала музикална играчка и получавали по-голямо внимание от бавачките.

Когато децата и от двете групи били ангажирани, те обръщали еднакво внимание на хората и играчките.

Въпреки това, екипът установил, че бебетата от рисковата група, когато не били ангажирани,  прекарвали повече време в наблюдаване на играчките, отколкото на бавачките.

Според специалистите това може да се счита за ранен признак на аутизъм.
 
Проучването показва, че като по-големите деца, и бебетата в риск от аутизъм могат да имат полза от честите уроци за причина и следствие с цел да се помогне на развитието им.

Има много изследвания, които свързват задържането на вниманието на децата с аутизма.

Въпреки това, докато децата достигнат възраст, когато диагнозата е възможна, е трудно да се каже как точно поведението може да се използва за предвиждане на болестта, допълват учените.