Американско проучване доказва, че няма връзка между поставянето на упойка при раждането и интелектуалното развитие на бебето, съобщи Health Day.

Учените са установили, че анестезията не въздейства върху способността за усвояване на различна информация и умения при децата, независимо дали са родени по естествен път, или чрез цезарово сечение.

Изследването, публикувано в Anesthesiology, включва анализи на данните за коефициента на интелигентност на 5320 деца в училищна възраст.

Резултатите показват липса на проблеми, свързани с обучението при децата, родени с упойка.

Специалистите твърдят, че употребата на анестезия помага за избягването на подобни затруднения с 40%.