Да се мисли на глас е полезно, тъй като това помага да се решават успешно поставените задачи.

Проучването на испански психолози, публикувано в Electronic Journal of Research in Educational Psychology, изследва научната дейност на студенти. Участниците в експеримента били изолирани едни от други, а поведението им е било записвано с видеокамера.

По време на експеримента доброволците е трябвало да решават задачите, като мълчат, а след това като размишляват върху тях на глас.

Учените установили, че като мислят на глас, студентите не само решават задачите по-бързо, но се справят и с по-трудни задания. Ефективността  нараствала и при използването на графична информация.